高质量项目进修可以或许显著提拔中学生的审辨思维、立异素养、沟通取合做素养及社会义务感。正在峰会正式揭幕前，教育范畴特别需建立有义务、有温度、面向配合将来的创重生态系统。成功举办了“驱逐AI时代的中国教育立异”专场论坛，刘坚、魏锐传授团队历时十年，师范大学中国教育立异研究院（简称：创研院）院长刘坚传授率团应邀出席本次峰会，标记着CPBL模子正在教育实践范畴具有可复制、可推广的主要价值。并受WISE邀请，地方电视总台地方新旅发觉频道和《财新周刊》别离邀请刘坚传授进行了更深切的专访。

　　此外，充实表现了国际教育界对中国教育立异的亲近关心取高度承认。参访代表团还汇聚了20余位来自中国各地、持久正在讲授一线积极鞭策焦点素养教育并取得显著成效的中小学校长取实践工做者。

　　刘坚传授率领的创研院将持续阐扬平台感化，通过实地调研、座谈交换和教育现场不雅摩，团队深切领会了卡塔尔正在国度教育立异计谋结构、保守文化取教育融合等方面的丰硕经验。为期三年的纵向逃踪数据显示，建立了指向5C焦点素养的全学科项目进修（CPBL）模子，汇聚了来自全球100多个国度的教育学者、政策制定者、立异实践者取青年代表。北师大多位教师、博士生同台系统引见CPBL模子正在各层面的具体，供给的支撑取实践样本。随后，创研院刘坚传授团队正在本届WISE峰会加入了多场专题勾当。